"Sig mig, hvad har I gang i derinde?"

Velkommen til en praktisk lederuddannelse

Tak fordi du har valgt at bruge 4 timer sammen med os i dag. Vi vil gerne sikre os, at når du tager hjem kl. 13 , så har du fået noget værdi, som du ikke vil have fået, hvis du havde tilbragt dagen, der hvor du ellers skulle have været. Det skal give mening, at du er her, og det skal gøre en positiv forskel.

Sådan blev dagen indledt af Nicolaj og Kim, der satte rammerne for programmets fire timer og dagens formål. Herefter fik gæsterne en introduktion til uddannelsen: 

En ledelsesmæssig bouillonterning

På LifeAchiever Uddannelsen kommer du ikke hjem med et ringbind fyldt med en masse teori om ledelse. Her er alle ledelses- og kommunikationsteorierne, neurologien og psykologien kogt ind til en praktisk og letforståelig essens. I stedet for at bruge tid på en masse teori, bruger vi i stedet tiden på at træne praktiske ledelsesværktøjer, og forstå hvorfor og hvornår de er effektive at anvende.

“Den der er god til at bruge en hammer, har en tendens til at tro, at alting er et søm“

Dét kommer der ikke nødvendigvis godt (ledelses-)håndværk ud af. Derfor får du på uddannelsen en veludrustet værktøjskasse, med forskellige effektive modeller og “tools”, hvor nogle er meget specialiserede og andre bedre kan beskrives som “multitools”. Derudover får du en værdifuld forståelse af dig selv og de mennesker du skal lede, så du lettere kan vurdere, hvilket tool, der er det rigtige i enhver given situation. 

Ferniseringen

Der var trængsel omkring de mange plakater, der viste modeller, mindset og værktøjer fra uddannelsen. I grupper fortalte de uddannede LifeAchievers om, hvordan de anvender de forskellige værktøjer og modeller i hverdagen, og gæsterne spurgte nygerrigt, for at kunne sætte det i relation til egen hverdag.

Det er anden gang jeg deltager på informationsdagen. Første gang fik jeg en god og praktisk forståelse for uddannelsen. Denne gang gik det op for mig, hvor vigtigt det er at vide, hvordan vi som mennesker fungerer og påvirkes, både af hinanden og gennem vores egen adfærd og beslutninger.
Morten Kaasen, Product & Fieldservice Manager, Alflow

Dagens emner

Som altid fortsatte informationsdagen, med at deltagerne kunne tage emner op efter behov, og dagens tre hovedemner var:

1. Rapport
2. Kernekvaliteter
3. Logiske niveauer

Rapport – Power og nærvær i kommunikation

Rapport er – set med en LifeAchievers øjne – fundamentet for al god kommunikation. Det handler om at opnå fortrolighed, at få og give fuld opmærksomhed og at skabe – og fastholde – engagement.

Deltagerne testede på hinanden, hvordan vi hver i sær reagerer, når vi taler sammen med god rapport – og hvad der sker med os, når vi taler med en, der er uopmærksom.

Kernekvaliteter – og deres modsætninger

Alle kernekvaliteter og personlige styrker har en bagside. Mon ikke vi alle har prøvet, at vi selv ind i mellem kan dyrke vores kernekvaliteter i en sådan grad, at andre kan opleve os som “for meget”. Hvad er det der sker i den situation?

I stedet for, at vi lader vores forskelligheder skille os ad, kan vi i stedet blive nysgerrig på, hvad vi hver især kan lære af hinanden, og hvordan vi kan bruge vores forskelligheder til at skabe et godt samarbejde.

Hvis du har lyst til at læse mere om Kernekvaliteter og “Kernekvadranten”, kan du læse “Kernekvaliteter – Organisationens skjulte værdier” af Daniel D. Ofman.

De Logiske Niveauer

Modellen som Kim her gennemgår, er en universalmodel skabt af antropologen Gregory Bateson. Modellen kan bruges som en ramme for struktureret tænkning, forandringsledelse eller som spørgemodel i coaching og terapi.

Meningen med modellen er at kunne skabe en “rød tråd” mellem de fysiske faktorer, der påvirker os i hverdagen, og det vi ser som værende vores mening og formål i livet.

Omvendt kan modellen også bruges, hvis vi oplever udfordringer, der begrænser os i hverdagen. Ofte vil vi opdage, at der er en konflikt på et af de seks niveauer, som gør at vi mister sammenhængen mellem den reelle daglige virkelighed og den person vi føler vi er.

Som LifeAchievers arbejder vi meget med begrebet “at spille hinanden bedre”, og på uddannelsen trænes vi meget i at bruge de logiske niveauer som “målforstærkning” – dvs. til at blive skarpere på de mål vi sætter os, ved at vi forankrer dem i mening og identitet.

Afrunding af dagen

Dagen blev afrundet med en kort og praktisk gennemgang af uddannelsen ift. modulernes indhold og opbygning og hvordan du kan vælge, om du alene ønsker at være certificeret Lifeachiever, eller om du ønsker at tilkøbe ECTS modulet, der giver dig 10 ECTS-point, når afleverer to mindre skriftlige opgaver, som du herefter går til eksamen i.

Sidst men ikke mindst blev dagen rundet helt af, ved at samle tråden fra introduktionen op: Fik du værdi af dagen og spørgsmålet “Hvad er positivt anderledes nu?” Traditionen tro havde mange lyst til at byde ind. Både fra de uddannede LifeAchievers, der kommer for at “banke rust af” og netværke med hinanden og gæsterne, men i høj grad også fra gæster, som for manges vedkommende har deltaget i LifeAchiever regi for første gang, og gerne byder ind med sig selv og deres tanker om dagen.

En meget stor tak skal lyde til alle jer der deltog. TAK fordi I bidrog til endnu en skøn dag i LifeAchiever netværket.

En formiddag, hvor kompleks teori blev omsat til simple værktøjer, lige til at implementere i hverdagen, på både jobbet og i privaten. Værktøjer som alle kan forholde sig til og rent faktisk bruge. Tak for en helt igennem inspirerende og transformerende formiddag.
Helle Halken, Partner i Core Competence.

Hvad var din bedste “take away”?

Hvis du deltog på Informationsdagen, vil vi meget gerne høre, hvad du fik ud af dagen. Du kan bidrage i kommentarfeltet på LinkedIn, eller Facebook – eller du kan sende os en besked via kontaktformularen nedenfor.